Некоторые студенты ведущих программ MBA учатся бесплатно — но это поднимает вопросы о социальной мобильности.
Большинству бизнес-школа не по карману, да и многим из оставшихся ради получения степени приходится в чем-то себе отказывать. Согласно исследованию сотрудников FT, специализирующихся на анализе данных, средняя стоимость обучения на программе full-time MBA в школе, входящей в топ-100, составляет 200 тыс. долларов.
При этом большинство курсов характеризуется не только увесистым ценником, но и упущенной выгодой, ведь студенты остаются без зарплаты. Сложите эту упущенную выгоду с платой за обучение и расходами на проживание, и эти 200 тыс. долларов превратятся в сумму, способную напугать всех — кроме наиболее обеспеченных — потенциальных студентов.
Школам об этом известно, и большинство из них предлагает различные виды финансовой помощи: гранты, социальные стипендии, дотации на обучение и пособия. Некоторые из них выдаются за заслуги, другие же предназначаются обладателям ограниченных источников дохода. При этом некоторые школы и награды оказываются щедрее остальных.
Небольшая доля студентов получает образование бесплатно. Насколько справедливым вам кажется подобное положение, зачастую зависит от того, велики ли ваши шансы воспользоваться подобной привилегией. Кажется, на данный момент ведущие школы обращают больше внимания на заслуги, чем на потребности. Деканы, с которыми мне удалось пообщаться, все сильнее склоняются к предоставлению максимальных льгот именно блестящим студентам.
Хорошим примером служит Пауло Мануэль. Поступив в качестве аспиранта в Haas School of Business at University of California Berkeley (США), он получал стипендию научного сотрудника, покрывавшую плату за обучение, и пособие на повседневные расходы. Такие условия заставили Мануэля предпочесть Haas остальным конкурентам.
Все аспиранты в Haas получают стипендию, равную плате за обучение, и пособие. Возможно, это объясняет, почему в данной школе столь высок конкурс в аспирантуру, что преодолевают его лишь 7% абитуриентов.
Следует заметить, что хотя бы частичную финансовую помощь в Haas получают не только звезды: стипендии достаются примерно 50% учеников классов MBA. В этом учебном году на пособия для студентов full-time MBA было потрачено 3,5 млн. долларов. Но Haas приходится соперничать с другими ведущими американскими учебными заведениями за привлечение наиболее перспективных учеников, именно поэтому его предложения столь щедры.
Декан Ричард Лайонс рассказал, что интенсивную поддержку получают не только аспиранты.
«Мы стремимся к тому, чтобы в конечном итоге фактическая цена MBA приближалась к нулю», — говорит он.
Почему же школы столь активно субсидируют обеспеченных студентов, что те получают элитное образование со скидкой, а иногда и вовсе бесплатно? Американские — а в последнее время и европейские — школы ожидают, что эти студенты вернут свои долги в виде пожертвований, получив за это налоговые льготы. И так и происходит. А значит, в финансовой логике им не откажешь.
Кроме того, в поощрении лучших есть определенный смысл: в конце концов, суть элитных учреждений это — совершенство. Да и почему бизнес-школы должны помогать только наименее преуспевающим? Средний возраст студента MBA — 28 лет. Так неужели эффективность обширных программ социальной мобильности не должна была проявиться задолго до поступления в бизнес-школу?
Но даже если аргументы в пользу поощрения заслуг и сильны, дальнейшие действия в этом направлении способны противоречить политике, касающейся социальной мобильности. Критики могут заявить, что концентрация на успеваемости делает пользу от снижения цены не столь ощутимой. Есть студенты, которые получают элитное образование в сфере бизнеса бесплатно, независимо от того, насколько обеспеченными они были изначально. Те же, кому повезло меньше, должны изо всех сил сводить концы с концами, невзирая на наличие или отсутствие помощи.
Ведущие школы отчаянно соревнуются за места в рейтингах. Одним из важных факторов для подобных топов является зарплата выпускников через 3 года после окончания учебы. А ведь именно самые смышленые студенты, наверняка, заработают больше других. Поэтому школы мудро концентрируют ресурсы на обладателях высокого потенциала, чтобы укрепить свою позицию. И всем — как работникам вуза, так и его выпускникам — выгодно, чтобы школа в будущем сохраняла свое стабильно высокое положение.
Как оказалось, Пауло Мануэль не богат. Обучение в Haas оказалось возможным благодаря бразильской награде.
«Моих сбережений на оплату расходов не хватило бы», — говорит он.
Получение бесплатного образования в элитной бизнес-школе изменило его жизнь и карьеру. А пожинать плоды этого в будущем будет как он сам, так и учебное заведение.
Автор перевода — Давиденко Вячеслав, основатель компании MBA Consult
